Animée par la passion de créer des initiatives qui rassemblent, favorisent le partage et permettent à chacun de grandir, Joana Alberto aime faire progresser les personnes autant que les idées. Rêveuse assumée, elle est passionnée par l’innovation et fascinée par la puissance de l’intelligence collective.

Depuis 27 ans chez Saint-Gobain, elle a construit un parcours international et transversal, de la R&D au Marketing, en passant par la Qualité, l’EHS et, finalement, le Learning & Development, domaine dans lequel elle évolue depuis plus de 18 ans. Elle a conçu et piloté des dispositifs de formation internationaux, développé de nouveaux concepts d’apprentissage et accompagné la montée en compétences des formateurs. Aujourd’hui, Directrice au sein de Saint-Gobain University, elle pilote notamment le développement des compétences en Marketing, Commerce et Développement de Produits, ainsi qu’UNICAMPUS.

Convaincue que le Learning doit être au service de la transformation et avoir un impact concret sur le terrain, elle explore avec enthousiasme les nouvelles façons d’apprendre, notamment celles offertes par l’IA générative, pour créer des expériences plus personnalisées, plus interactives et plus proches des réalités du business.

Adeline Baral a rejoint l’Enseigne Monoprix en Janvier 2021, pour concevoir les modules de formations pour les Directions TML (Textile, Maison, Loisirs) et la Direction des Opérations pour la Relation Client et le E-Commerce notamment.
Adeline a commencé sa carrière en agence de communication en 2006 pour le Groupe Extrême Agency d’abord en tant que chef de projet Rp et Evènementiel puis évolue en 2008 en tant que Directrice de Clientèle de comptes publicitaires 360°.
En 2013 , elle rejoint le Groupe SMPC, d’abord sur la partie animation de réseau chez Sandro puis en 2016 à la Formation au sein de la DRH SMCP.

Cofondateur de Murmurations, société de conseil en développement du Capital Humain, Président du conseil d’administration d’Ingénieurs 2000, centre de formation d’apprentis spécialisé dans l’industrie et les technologies, Patrick Benammar est titulaire du Certificat d’Administrateur de Sociétés Sciences Po Paris-IFA (2026-Promo 87).

Vice-Président Learning & Development de Renault Group de 2018 à 2026, Patrick a été Directeur Compensation & Benefits et Learning de Valeo, équipementier automobile mondial, de 2004 à 2017.

Au préalable, il a occupé différentes fonctions dans les ressources humaines chez Siemens France et Dumez-GTM, après avoir exercé des activités dans la Finance au sein de deux filiales du groupe international de construction GTM-Entrepose.

Passionné par le développement des talents et convaincu que l’apprentissage continu est la clé du succès dans un monde en constante évolution, François Debois s’engage à faire de L’Oréal une entreprise où chaque collaborateur, plus conscient et volontaire dans son développement, peut acquérir les SKILLS essentielles à sa performance en bénéficiant d’expériences d’apprentissage personnalisées.

Pour y parvenir, François et son équipe s’investissent au quotidien dans les missions suivantes :
Définir une vision ambitieuse du Learning au sein de L’Oréal
Promouvoir et activer la marque « L’Oréal University »
Piloter l’activité Learning comme un véritable business, en mesurant son impact et en garantissant son efficacité
Maintenir L’Oréal à la pointe de l’innovation en termes de contenus et d’écosystème digital d’apprentissage
Animer une communauté de 280 professionnels du learning répartis dans le monde entier

De formation littéraire et linguistique, je suis tombée dans la formation par hasard au début de ma carrière dans les années 1990, et ne l’ai plus quittée depuis !
J’ai une vision de la formation très pragmatique, centrée sur l’efficacité opérationnelle. La formation doit donner aux collaboratrices et collaborateurs les moyens de s’adapter et d’évoluer dans un monde professionnel en pleine mutation, tout en étant au service de la stratégie et des résultats de l’entreprise.
Aujourd’hui Directrice de l’Innovation pédagogique et digitale au sein de la Formation Internationale Clarins, mes missions s’articulent autour de 2 piliers : déployer auprès de notre personnel à la vente des expériences d’apprentissage innovantes, efficientes et centrées apprenant, et accompagner nos équipes formation dans la transformation de leur métier.
Mes sujets de prédilection ? La transformation digitale de la formation, l’innovation au service de la pédagogie, l’accompagnement au changement, et les enjeux de l’évaluation.

Sophie a débuté sa carrière chez Decathlon en 2009 en tant que Responsable de Rayon avec pour vocation de contribuer au développement des collaborateurs.

Après un parcours de Manager en Retail, elle intègre les services RH en 2016 puis le Centre de formation international en 2020 comme Skill Owner afin d’améliorer la stratégie formation.

Forte de son diplôme d’ingénieur pédagogique, elle accompagne aujourd’hui les acteurs de la montée encompétence internationaux dans la création de parcours de formation structurés et le process d’évaluation pour Decathlon University.

Passionné par l’Innovation et le Digital Learning, Florent Grisaud Verrier a construit sa carrière dans la Gestion de projets de transformation de la formation et de conduite du changement. Il a travaillé au cœur d’entreprises internationales et dans différents secteurs : Immobilier, Automobile, Logiciel, Industrie.

Il occupe aujourd’hui le poste de Head of Learning & Development chez Deloitte.

Sa vision : Faire du Learning le principal levier de performance pour les Individus, les Equipes et les Organisations, dans une perspective d’apprentissage continu de développement des compétences.

Alice Guilhon est la directrice générale et présidente exécutive de SKEMA Business School. Sous sa direction, l’école s’est imposée comme une institution éducative mondiale avec plusieurs campus internationaux. Sa ambitieuse pour SKEMA est centrée sur l’innovation pédagogique et l’internationalisation, comme l’illustre notamment la création de programmes de master spécialisés en marchés financiers et en business international, adaptés aux besoins du marché global. Son leadership vise à transformer l’éducation pour contribuer à une société meilleure et à développer des partenariats avec des entreprises pour renforcer la recherche appliquée.

Actuellement Head of Operations, Learning & Digital, Jean-Roch Houllier est passionné par la pédagogie sous toutes ses formes, digital inclus. Jean-Roch est professeur clinicien en L&D à Rennes School of Business (RSB), enseignant vacataire et directeur de thèse professionnelle pour SKEMA BS et l’université UVSQ. Il est également chercheur associé à l’APFORD (Apprenance, Formation, Digital) et au Muséum National d’Histoire Naturelle (MNHN) de Paris, passionné par la préhistoire et l’entomologie.

Responsable de l’équipe Apprenance Formation Digital, Responsable du Master IPFA (Ingénierie Pédagogique en Formation d’Adultes) en modalité hybride, du DU FIPA (Fondamentaux de l’Ingénierie Pédagogique pour Adultes) en ligne et du DU CAFEL (Chef de projet / Concepteur digital learning), en ligne

Son domaine de recherche et d’enseignement porte sur ce qui pousse les adultes à apprendre et comment ils s’y prennent, que ce soit en contextes formels ou informels d’apprentissage, et particulièrement avec le digital. En ce sens, il s’intéresse aujourd’hui spécifiquement aux usages de l’IA, principalement générative, sur la motivation à apprendre, l’autorégulation et la cognition des utilisateurs concernés.

Dans ce contexte, il assure des fonctions d’enseignement en licence des sciences de l’éducation et de la formation, et en master. Il accompagne des professionnels dans leur parcours doctoral, et il publie régulièrement des articles et des chapitres, principalement dans des revues/ouvrages scientifiques.

Enfin, l’une de ses préoccupations – partagée par son équipe – est de construire d’indispensables passerelles entre le monde professionnel et le monde académique, chacun ayant à apprendre de l’autre.

Depuis 25 ans, Noria LAROSE œuvre dans le champ de la pédagogie et du numérique. Après avoir démarré chez Cryo Interactive, éditeur de jeux vidéo, elle développe une offre pédagogique numérique chez Hachette Livre et édite des ouvrages universitaires.

En 2007, elle rejoint l’Ecole Supérieure de la Banque (ex CFPB) où elle pilote la conception des premiers parcours blended learning et le premier serious game sur la lutte contre le blanchiment des capitaux et le financement du terrorisme, qui a aussi été décliné pour la Fédération française de l’assurance. En 2013, elle fonde l’agence Nell & Associés qu’elle dirige. Elle publie, avec Jéröme Bruet, le livre « Capital learning : la formation au service de la performance de l’entreprise ». En 2014, elle est à l’initiative du guide « LMS : comment choisir sa plateforme ? » qui est édité et mis à jour chaque année, en partenariat avec AINOA (ex FFFOD).  En 2017, elle est nommée membre du Comité d’orientation des usages et de la technologie par le GIP FUN MOOC, en qualité de personnalité qualifiée.

Pendant 6 ans, elle préside les Rencontres du digital learning et du blended learning, événément organisé par Infopromotions.

En 2018, elle est nommée membre de la Commission d’acquisitions et de commande du Centre national des arts plastiques, pour trois ans. En 2023, elle est nommée membre du Comité de sélection du prix Marcel Duchamp.

Après un cursus en mathématiques, informatique et sciences sociales, Bérengère débute sa carrière dans les systèmes d’information.
Plusieurs mobilités et une reprise d’étude en Ressources Humaines la conduisent à intégrer l’équipe formation du développement RH de CANAL+.
Passionnée par les questions d’éducation et de formation au sens large, Bérengère occupe depuis juin 2017 le poste Learning & Development Manager pour les forces de ventes et services client France au sein de la direction « Opérations et Process client ».
Elle a notamment initié et mené la transformation digitale de la formation et aujourd’hui, a pour mission le développement du Digital Learning.